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经济统计学
来源:http://www.jiaoronglu.com 发布于:2016-01-08

统计学专业本科培养方案

Undergraduate Program for Statistics

一、专业名称与代码

专业名称:统计学Statistics

专业代码:071601

二、专业培养目标

本专业培养满足社会经济发展需要,具有社会责任感,具有扎实专业基础,具有较强动手能力,能在政府部门、金融机构、外资企业和国内大中型公司等单位从事经济统计分析、金融和财务分析、管理咨询、市场调研和商务数据分析等管理和业务工作的实用型人才。

三、专业培养要求

1.热爱社会主义祖国,拥护中国共产党领导,坚持社会主义核心价值观体系,掌握中国特色社会主义理论体系,愿为社会主义现代化建设服务,为人民服务,有为国家富强、民族昌盛而奋斗的理想、抱负和责任感;树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念;具有负重致远、诚实守信、团队合作、遵纪守法的良好品质。
2.具有良好的人文素养、科学素养和身体素质;具有较强的语言综合表达能力、数学应用能力、计算机应用能力、经济法律思维能力及实践与创新能力。
3.具有较强专业能力:
(1)数据搜集处理及核算分析能力:掌握统计学的基本理论、基本知识、基本方法和计算机操作技能,具有设计数据采集方案及对所获得数据进行处理与核算分析的基本能力;
(2)经济数量分析应用能力:了解与经济学相关的基本知识,善于利用定量分析方法对实际问题进行分析的初步能力;
(3)管理、咨询能力:了解会计学和管理学的相关知识,熟练使用统计软件的功能,具有利用信息资料进行综合分析和管理咨询的能力。

四、学制与学位

本专业实行4学年的基本学制;按学分制管理、实行弹性学习年限(3-6年)。
按教学计划和有关规定,提前学完全部课程并取得相应学分,符合毕业条件者,允许提前毕业(修业年限不得少于3年)。学生学习年限不得超过6年。
在规定学制内,修满各教学环节规定的学分,成绩合格,毕业论文(设计)达到要求,方可毕业。符合学校学士学位授予条件的毕业生,授理学或经济学学士学位。

五、课程设置与学分分配

数据搜集处理及核算分析能力:统计学导论、统计学、抽样调查、市场调查与分析、国民经济核算、统计应用软件;经济数量分析应用能力:时间序列分析、应用回归分析、应用多元统计分析、计量经济学、预测与决策;管理、咨询能力:运筹学、会计学、管理学等。
专业总学分为169学分。其中课程教学环节138学分,集中实践教学环节25学分,课外素质6学分。课程教学环节中,公共基础课43学分,学科基础课12学分,能力提升及综合素质课16学分(其中能力提升课8学分,任选课8学分),学科共同课35学分,专业课32学分。学科共同课的实验实践教学学时占该类总学时的17.8%,专业课的实验实践教学学时占该类总学时不低于30%。课程教学总学时为2403学时,其中实验实践教学学时不低于25.5%。实验实践教学按每16学时折合1学分,不低于39学分。

六、集中实践教学环节安排

集中实践教学环节由军训、思想政治理论课社会实践、认知实践、社会调查、专业实习(实验)、毕业实习、毕业论文(设计)、职业发展与就业指导等部分组成,共25学分。

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