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市场营销
来源:http://www.jiaoronglu.com 发布于:2016-01-08

市场营销专业本科培养方案

Undergraduate Program forMarketing

一、专业名称与代码

专业名称:市场营销Marketing

专业代码:110202

二、专业培养目标

本专业培养满足社会经济发展需要,具有社会责任感,具有扎实专业基础,具有较强动手能力,能在工商企业以及相关事业机构研究机构从事的市场调研、营销策划、销售管理以及相关教学、科研工作的实用型人才。

三、专业培养要求

本专业实施通才教育和专才教育相结合的培养方案。学生主要学习管理学、经济学及市场营销学方面的基本理论和知识,接受营销方法与操作技能方面的专门训练,得到管理技能、管理思维和管理研究方法的锻炼,具备分析和解决企业营销问题的基本能力。通过课程学习和实践训练,毕业生应达到以下要求:
1.热爱社会主义祖国,拥护中国共产党领导,坚持社会主义核心价值观体系,掌握中国特色社会主义理论体系;愿为社会主义现代化建设服务,为人民服务,有为国家富强、民族昌盛而奋斗的理想、抱负和责任感;树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念;具有负重致远、诚实守信、团队合作、遵纪守法的良好品质。
2.具有良好的人文素养、科学素养和身体素质;有较强的语言综合表达能力创新能力、数字应用能力、计算机应用能力、经济法律思维能力及实践与创新能力。
3.掌握管理学、经济学和现代市场营销学的基本理论、基本知识;掌握市场营销实践领域的基本方法和技术;具有较强的人际沟通以及分析和解决营销实际问题的基本能力;熟悉与市场营销有关的方针、政策与法规;了解本学科的理论和实践前沿及发展动态;掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力;具体要求具备以下专业能力:
(1)管理基础应用能力
掌握管理学的基本理论,具备对学习资源与过程进行开发、设计、管理、运用、评价能力;
(2) 市场营销基本能力
掌握现代市场营销基础理论与方法,具备培养和提高学生正确分析和解决市场营销管理问题的能力;
(3)市场分析能力
熟悉现代市场调研的操作技能和工作方法,具备组织和实施市场调研活动的能力;
(4)销售管理能力
能够运用市场营销学的一般原理和方法,分析不同行业市场营销的普遍规律和策略技巧,树立市场营销的专业思维框架,具备运用营销管理的思维分析和解决营销过程中出现的问题的能力;
(5)客户管理能力
具备根据消费者行为活动规律和特征,有针对性地开展营销工作,建立良好的客户关系的能力;
(6)营销策划能力
系统掌握营销策划的方法和技巧,能对企业的营销问题进行分析和诊断,并制定相应市场推广方案的能力。

四、学制与学位

本专业实行4学年的基本学制;按学分制管理、实行弹性学习年限(3-6年)。
按教学计划和有关规定,提前学完全部课程并取得相应学分,符合毕业条件者,允许提前毕业(修业年限不得少于3年)。学生学习年限不得超过6年。
在规定学制内,修满各教学环节规定的学分,成绩合格,毕业论文(设计)达到要求,方可毕业。符合学校学士学位授予条件的毕业生,授管理学学士学位。

五、课程设置与学分分配

根据培养能力构架,本专业开设的如下主要课程:(1)管理基础应用能力:工商管理学科导论、会计学、管理学等;(2)市场营销基本能力:市场营销学、电子商务概论、商品学、战略管理、物流概论;(3)市场分析能力:市场调研、消费者行为学;(4)销售管理能力:网络营销学、分销渠道管理、零售管理等;(5)客户管理能力:服务市场营销学、顾客资产管理等;(6)营销策划能力:广告学、营销诊断与策划等。

本专业总学分为172学分。其中课程教学环节141学分,集中实践教学环节25学分,课外素质6学分。课程教学环节中,公共基础课43学分,学科基础课11学分,能力提升及综合素质课16学分(其中能力提升课8学分,任选课8学分),学科共同课35学分,专业课36学分。学科共同课的实验实践教学学时占该类总学时为18%,专业课的实验实践教学学时占该类总学时不低于30%。课程教学总学时为2428学时,其中实验实践教学学时不低于24%。实验实践教学按每16学时折合1学分,不低于37学分。

六、集中实践教学环节安排

集中实践教学环节由军训、认知实践、思想政治理论课社会实践、社会调查、专业实习(实验)、毕业实习、毕业论文(设计)、职业发展与就业指导等部分组成,共25学分。

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